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护理动态
ICU:我成长的摇篮
来源:MG游戏官网 编辑:重症医学科 王晶 发布时间:2012-06-11 08:26:42 点击次数:

2011年4月29日,对我来说是个难忘的日子,因为我很荣幸的加入了重症医学科的护理队伍,早就耳闻这里是官网的特种兵,以前只能是想象,如今我也是其中一员了,心里万分喜悦与自豪。

然而好多事情不是只要有激情就够的,刚到ICU时我还不太适应,尽管早已做好充分的心里准备,但几次挫折下来,我失去了以往的自信,望着“生命相托,永不放弃”的科训,觉得自己很不称职,心情很是低落;看到老师得心应手的忙碌着,心中由衷的羡慕,想自己什么时候才能成长起来,在护士长和带教老师的引导下,我告诉自己不能向困难低头,哪里摔倒就在哪里爬起来,别人能做好的我同样可以。逐渐在家一样的ICU,摆着“以病人为中心”的宗旨,第一时间为病人提供帮助,和同事们和睦相处、互帮互助,使病人得到亲人般的照顾,同时也使自己一天天成长起来,工作水平也一步步得到提高。

针对科室病人的特殊性及现如今年轻护士学习积极性欠缺的特点,护士长为低年资护士制定了一套切实可行的培训方案,大家都从中受益匪浅。

1、一对一带教,对于刚入科的护士采取由一个经验丰富的高年资护士带着上班,使低年资护士全面了解科室环境、规章制度、工作流程的同时,注重专业常识和动手操作训练,“放手不放眼”既能使大家做好工作同时也提升了自信心,并且能够以“师傅”为榜样增加学习动力。

2、重视职业情操培训,采用个别交谈、集体交流,工作中实地引导等,对年轻护士进行工作责任心、同情心、耐心和集体荣誉感的培养,从职业特点引导护士爱岗敬业,珍爱生命,凭自己能力解除和减轻病人病痛,为人类健康服务。

3、定期开展业务学习,采用制作幻灯片、轮流讲课,课后提问讨论,主题竞赛等方式,加强专业常识学习,激发大家学习兴趣。

4、个案分享,要求大家每月至少上交4份护理个案分享,通过自己在护理病人过程中发现问题、产生问题的原因,拟解决途径,具体实施过程、实施评价及总结,参考文献等促使大家全面了解患者病情,这样理论联系到患者身上,能够加深记忆,提高很快。

5、月考。针对大家学习主动性差,目标不明确等特点,护士长每月指定不同内容进行随机抽考,这在很大程度上激发和促使大家对学习的向往,因为大家是“特种兵”,大家要走在最前边,大家不仅要能人所能,更要能人所不能。这种不拘于形式的培训,使大家这些起初懵懂无知的年轻护士,插上一对坚硬羽翼,接到任务也可以自信得说:”我能行!”。

经过一年多的培训学习,我已经退去了起初的胆怯,换上自信的霞衣,我告诉自己把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单,我选择我无悔,今后的路上我会加倍努力,做好这个“特种兵”中的一员,更好的服务患者。


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